• 阐述政治工作多元化形势下高校大学生思想政治工作的深思毕业论文格式下载

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论文导读:

  摘要:多元化形势下,当代高校大学生所处的环境也是多种多样的。如何适应和创造性地开展大学生的思想政治工作,提高其实效性,发挥正能量,这是大家所关心的话题,思想政治工作也应与时俱进。本文从环境因素和构想思路对其进行探讨。

  关键词:多元化形势 高校大学生 思想政治工作

  多元化形势下,高校大学生在观察事物处理问题上都有自己独特见解和处理的方式。往往表现为五个更多,即更多地采用发展的眼光看生产力的标准,而不是用意识形态的标准;更多地采用市场经济标准,而不是传统道德标准;更多地采用具体利益的标准,而不是抽象政治标准;更多地采用评判的标准,而不是建设的标准;更多地采用“与国际接轨”的标准,而不是“局部范围”的标准。当今的国内外环境的复杂性,也对大学生的思想影响很大。如何适应和创造性地开展工作,提高其实效性,发挥正能量,这给高校大学生思想政治工作带来了极大的挑战。

  一、当代大学生思想政治教育面临着国际国内两大环境

  具体表现为以下六个方面的环境因素:①全球化的经济环境;②科技化的全球环境;③市场化的社会环境;④数字化的生活环境;⑤个性化的学习环境;⑥多样化的家庭环境。全球化的经济环境,这要求我们解决大学生民族精神和民族自信心的问题。当今世界经济格局最显著特点是全球化,对全球化我们头脑要清醒,它是在某些西方国家主导下的全球化,是一种不公正的国际秩序下的全球化。在全球化背景下,怎样使我们的大学生既有敏锐的国际眼光、世界意识,又有民族自信心、自尊心,这是一个挑战。科技化的全球环境,这要求我们解决高校大学生对人类有更高道德责任感的问题。现代科学技术的发展未必能带来人的思想道德水平的提高,搞不好就人欲横流、物欲横流。科学技术的发展要求高校大学生对人类要有更高的社会道德责任感、自律意识、集体主义观念和协作精神。市场化的社会环境,这要求我们解决高校大学生为人类服务的价值取向问题。市场经济崇尚多元经济、多元利益。如何在多元之中有主导,多样之中有主体,多变之中有主线,在利益多样化条件下如何坚持弘扬以为人类服务为核心的价值取向,这对高校大学生的培养又提出了挑战。数字化的生活环境,这要求我们解决大学生正确分析判断辨别能力的问题。信息技术的发展改变了高校大学生的生活、学习、思维和工作方式。面对大量信息,使部分大学生不知所向、无所适从,陷入网络以致不能自拔。面对现实、理想和虚拟三个世界的碰撞和冲突,何引导高校学生处理好现实与虚拟的关系?这是个更深层的问题。个性化的学习环境,这要求我们解决高校大学生合作意识、团队精神的问题。高校的后勤社会化改革,对传统的学生管理模式造成很大冲击,改变了完全学分制和以班级为主体的传统学习模式,形成了以学习兴趣组合的学习群体。学生群体越来越小型化、分散化、个体化,同班不同学,同学不同班。这就要求我们的道德教育要进宿舍、进社团、进网络。多样化的家庭环境,这要求我们解决高校大学生健康的心理和完善的人格问题。有专家认为,现在的大学生群体主要有四种类型:独生子女家庭;经济困难家庭;单亲家庭;流动家庭。大学生之间贫富差异、城乡差异、思想差异、兴趣差异越来越大,出现了不同类型的学生群体。特别是独生子女多,已成为中国社会的现实。六个环境呈现的特点是:多样、多变、多重、复杂化、形象化和感性化。

  二、提高研究的创新性,是做好思想政治工作的必要措施

  思想政治教育工作要落到实处,要想发挥更大的作用,思想政治教育工作者就必须根据新情况,加大科学研究力度,创新思想政治工作的内容、手段和方法。应从以下几个方面进行研究:

  1.加强理论研究。进行理论研究,就是要研究学生特点,研究国内外不断变化的新环境,研究马列主义在当代中国的新发展,使马克思主义的理论、建设有中国特色社会主义的思想观念和社会主义的荣辱观,不断灌输到学生的头脑中,成为其自觉的思想要求和行为规范。

  2.加强历史研究。在长期的革命斗争和半个世纪的社会主义现代化建设中,我们党在思想政治教育工作中积累了丰富的经验,形成了思想政治教育的许多优良传统。因此,我们加强历史研究,特别是加强党的思想政治教育史、中国古代思想教育史、西方思想教育史的理论研究,就是要从中外思想政治教育史中吸取营养,创新理论。

  3.加强现实研究。就是要结合实际,在全面研究和领会党的