• 试析浅谈浅谈银行培训制度的不足及改善措施毕业论文题目(2)

试析浅谈浅谈银行培训制度的不足及改善措施毕业论文题目(2)wWw.7ctiMe.cOm

论文导读:

教师。当然,对****教师给予合理的物质补偿或奖励,有助于调动其参与的积极性及授课热情。

  5.培训管理

  严谨规范的培训管理,是培训正常运作并取得良好效果的重要保证,主要包括考勤、考试、考评等制度。无论哪种形式的培训,学员正常出勤是学习的基本保证,因此必须制定周详且严格的考勤制度和考核办法。

  目前,银行培训主要通过现场签到进行考勤,每一堂培训课都有相应的培训积分,要求每位员工每年完成规定积分的课程,其结果与年度考核挂钩。这一制度在一定程度上调动了员工参训的积极性,确保了参与率,但由于缺乏有效的制约手段,容易出现员工签到之后却不参训的情形。因此,课程结束之后合理利用考试等评估手段十分必要,可以有效地促进培训目标的达成,无形中督促员工认真听课,有效提升培训价值。

  二、银行培训制度的改进措施

  上述提到的每一个因素都不是孤立存在的,而是相互联系、相互影响,因此想要解决这些问

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题,必须从整体上加以把握,而且必将花费大量的人力物力,但是人才不是成本而是资源,适当的投资必然会收到更多、更长久的回报。

  1.明确培训目标

  发布培训通知时,可以明确要求,参照考试大纲的方式提出目标,即通过培训希望员工学习哪些知识,达到何种层次等等。对于受训员工来说,事先明了学习目的所在,可以有明确的目标,达到事半功倍的效果。或者不单独列出培训要求,而把培训内容的要点稍加细化,并对每个要点附上要求,希望员工听课后能达到什么层次,是一般性了解、熟练掌握,还是灵活运用等。

  2.拓宽培训内容

  随着办公自动化的普及,计算机水平直接影响着工作效率,很多银行都会组织计算机应用方面的培训,但是培训内容过于宽泛而不深入,一次培训最好有针对性地只涉及一个模块,比如专门设置课程加强员工的PPT制作技巧。另外,员工心理培训不可或缺,随着竞争压力的增强,员工心理健康问题越来越突出。良好的心理教育、疏导和训练,能够增强员工的意志力、自信心、抗挫折能力和自控能力,还能提高员工的创新意识、奉献意识、团队意识。

  3.丰富培训方式

  灵活采用课堂教学、视频教学、网络教学等多种方式,一方面可以提高员工兴趣,另一方面可以自行选择适宜的培训时间。对于空闲时间与培训时间冲突的员工完全可以利用远程网络进行学习。课程结束后,增加员工提问环节,既可以为参训员工答疑解惑,也可以据此了解授课效果,有利于授课教师的进步。

  4.培养多样化的师资队伍

  从银行内部各个条线通过选拔、聘任组建专门的教师队伍,包括金融、保险、理财、销售、法律、心理等多方面的人才。加强教师专业知识的同时,也要针对性地提高授课技巧以及应变力、沟通能力、分析整合能力和学习力等综合素质。

  5.转变培训观念

  培训不仅仅是传授知识和技巧,更重要的是培育高素质的人才。所谓“授人以鱼不如授人以渔”,当今时代科技进步日新月异,学习就如逆水行舟不进则退,员工只有把学习态度从“要我学”转变为“我要学”,才能有效地利用行里的学习资源,真正做到与时俱进。